기지시줄다리기박물관과 줄다리기 문화상자
고대영 학예연구사, 당진시 줄다리기는 줄만 있으면 누구나 쉽게 할 수 있는 놀이로서, 전 세계에서 널리 전승되고 있다. 특히 아시아 권역에서는 농업공동체의 풍요와 평안을 기원하는 의례의
핫디(Haatdi)의 제작과 숭배
샬리니 사비키 교사, 자이두스 특수학교 인도의 지역 공동체들은 각기 다른 의식으로 디왈리(Diwali) 축제를 기념한다. 디왈리 축제는 힌두교인, 자이나교인, 시크교인 모두가 기념하는 빛의 축제로, 보통 5일
자신들의 땅을 사랑하는 사람: 콘두크(Konduk) 마을 공동체의 환경 보호 방법
아이자 압디라마노바 프로젝트 코디네이터, 아이기네 문화연구센터 콘두크는 키르기스스탄의 산악 지대에 있는 오지마을로, 오쉬(Osh)주의 쿨룬-아타(Kulun-Ata) 자연보호구역에서 멀지 않은 알라이-쿠(Alai-Kuu) 계곡에 자리 잡고 있다. 이 보호구역은 생물다양성이
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보석과 장신구(좌에서 우): 조개와 세니트 허리띠, 코코넛 껍질 목걸이, 점토 목걸이, 조개 목걸이, 진주 목걸이와 멧돼지 엄니로 만든 목걸이 © Elizabeth Edwards
피지의 장신구
엘리자베스 에드워즈 프로젝트 코디네이터, 피지 예술 위원회 피지 토착민들은 일상생활에서 바다, 땅, 자연과 밀접한 관계를 맺고 있다. 피지의 장신구 제작은 오래전 피지 토착민 선조들이 살던
가장 매력적인 것을 만들다: 인도의 보석 장신구 제작 전통
바르비 체헤다 연구조교, 아메다바드 대학교 유산관리센터 인도의 보석 장신구 제작 전통은 선사 시대 하라파 문명의 작업장에서 시작되었다. 이곳에서는 금속과 구슬 장신구가 생산되었으며, 과거 오천 년
매듭 장신구로의 여정
박형민 이수자, 국가무형문화재 제22호 매듭장 듭이란 간단하게는 실이나 끈을 이용하여 풀어지지 않게 묶어주는 것을 뜻하며, 매듭 공예라는 측면에서는 여러 방법으로 만든 실과 끈을 이용해 다양한
우리의 이야기, 우리의 유산
오딜 우리라우 무형유산 관리자, 쿡 제도 남태평양 도서국인 쿡 제도는 모섬인 라로통가를 비롯해 15개 섬으로 구성되어 있으며 뉴질랜드와는 자유 연합 관계를 맺고 있다. 2022년 추정치를
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19-20세기 은세공이 되어 있는 카자흐스탄 전통 장신구를 하고 있는 장인 © Kazakhstan ICH National Committee
카자흐스탄의 보석 공예: 유목 전통의 지속
굴라임 줌마베코바 관장, 카스테예프 국립미술관 알마티에 있는 카스테예프 국립미술관(The Kasteyev State Museum of Arts)은 18세기에서 20세기에 만들어진 카자흐스탄의 독특한 보석 공예 컬렉션을 소장하고 있다. 이곳의
무형문화유산 보호에서 청년의 역할: 라오인민민주공화국의 사례 연구
캄찬 소우반나릿 컬렉션 매니저, 전통 예술 민족학 센터(TAEC) 타라 구자드후르 공동센터장, 전통 예술 민족학 센터(TAEC) 라오스는 문화, 생활양식 그리고 예술의 다양성이 풍부하며, 그 대부분은 서로
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카자흐스탄 학생에게 자신의 연주를 보여주고 있는 악기 장인 © UNESCO / Saniya Bazheneyeva
살아있는 유산을 학교 안으로: 교사들의 무형유산 활용 교육을 위한 지침서
바네사 아킬레스 무형문화유산 컨설턴트 학교는 학생들이 자발적으로 활동에 참여하여 학습하고, 공유하며, 사회의 안녕에 기여하는 시민으로 성장하도록 하는 행복한 공간이어야 한다. 사람들은 자신의 어린 시절 대부분과